惠安学生网

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 1220|回复: 2

中专女生求职的成功之道

[复制链接]
发表于 2006-4-22 09:36:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册

x

中专女生求职面临的问题通常要比男生多。解决中专女生就业难的问题,需要全社会的重视和支持,同时也离不开女生本人的积极进取。

一、女生求职难的原因分析

女生求职难,主要是社会原因。当然,也有女生自身的心理和生理原因。

(一)社会偏见错误地以为女生不如男生好用。一是认为女生由于生理因素和婚后家庭的拖累,不好安排值夜班、加班、出差及“重活”、“累活”,怀孕、生孩子、哺育小孩耽误多,花费精力和时间,影响工作效率和经济效益;二是认为女生高分低能现象多于男生,动手操作能力弱,解决实际问题能力差,吃苦精神不够;三是认为女生“‘心眼小”、是非多、流长飞短、婆婆妈妈,人际关系难以调适……等等。

(二)许多单位尤其是实行责任承包、定岗定员的,往往从自身的经济效益出发,拒绝录用女性,结果造成女生分配、择业难。

(三)不少女性由于受知识结构和能力水平的限制,在就业上也多趋向于那些技术含量低,操作简单的职业,局限于一个较窄的范围就业,这就容易引起企事业单位用人制度上的短期行为,并易使女性职业角色“定型化”,让人一旦将性别与职业相联系时,在脑海里浮现的女性职业便定位在少数特定的职业(或工种)上,这使得女生的求职机会大打折扣。

(四)第三产业的兴起为女性求职提供了较为广阔的就业天地,但身高、容貌、年龄等方面近乎苛刻的要求,使不少女生的求职受到人为限制。

(五)部分女生的心理障碍对求职的负面影响较大。常见的心理障碍有:①自卑与依赖的心理。面对社会偏见和激烈的就业竞争,对自己的能力与优势认识不足,缺乏竞争的勇气与获胜的信心;有较强的依赖性和随从性,寄希望于父母、家庭、学校的帮助,寄希望于政策的优惠;消极等待,观望彷徨,适应性弱,不敢自我推销,白白地失去了不少的求职良机。②骄傲与娇气的心理。一些女生自视清高,不能客观全面地分析自身条件和认识自身的不足;不能冷静正确地处理社会需要与个人理想的矛盾,求职期望较高,其结果往往难遂人愿;比较娇气和脆弱,拈轻怕重,挑肥选瘦,心理承受能力较差;缺乏艰苦奋斗,持之以恒的精神。③求稳与攀比的心理。求职时过分强求报酬较高、环境较好、工作轻松、相对稳定的职业;对充满竞争与挑战,但更能发挥她们才干的、有一定风险和辛劳的工作退避三合;不愿下基层去开拓事业;受男主外女主内的传统思想影响,工作上求“闲”,没有事业心,家务上求“精”,寄希望于(未来的)丈夫孩子成功。④从众和攀比的心理。随众争热门职业或盲目地与别人去争所谓的“好的职业”,以别人的选择作为自己的标准,很少从实际出发。

二、中专女生怎样求职才能成功(一)培养职业意识

职业意识是指人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的总和。它是在人的后天生活环境中、特别是在教育影响下形成的。职业意识的培养为女生在校学习和以后从事职业活动奠定良好的心理基础,有利于求职竞争和在职发展。

1.创业意识

在市场竞争条件下,中专毕业生自主择业,自谋出路,必须克服依赖、侥幸和自卑的心理,增强自主创业的意识。即使被某个单位录用了,也必须克服安于现状,得过且过的消极思想,要不断进取、开拓创业,换来事业成功,以实现人生价值。培养创业意识,必须树立正确的职业理想观,增强自己实现理想的信念。

2.竞争意识

在劳动力市场日趋激烈的竞争中,在就业后优胜劣汰的严峻形势下,每一个中专毕业生,尤其是女生,在努力学习知识与技能的同时,要培养积极求生存、求发展的竞争意识,这种意识是催人进取的内部动力,是个人参与社会生活的必要心理条件。必须注意克服惰性,形成敢想敢干、自信自强、善于表现、百折不挠的心理品质,并注意培养公平竞争、享受胜利和承受挫折的体验。

3.信息意识

在信息时代,谁拥有的信息多,谁的成功性就越大。但不少女生一般容易关注身边狭小世界的事情,埋头学习,往往不重视社会信息对个人前途、事业的促进作用。因此,女生必须增强信息意识,积极参与社会活动和生产实践,善于交往,通过交际融洽关系,有意识地在交往中获取信息,并善于筛选信息和利用信息,使自己耳聪目明,避免盲目从事。

4.敬业意识

忠于职守,热爱本职的敬业意识,是社会主义职业道德的基本特点之一,是促使学生为职业勤奋学习,勇于奉献的心理基础。爱岗才有钻劲,敬业方可成才。女生要注意培养敬业意识,让自己热爱和敬重职业岗位,具有强烈的事业心和责任感、正确处理好成家与立业的关系。不能一心安于小家庭,要不断学习、钻研业务、安心工作、克服困难,立足岗位成才,努力实现职业理想。

(二)提高竞争能力

能力,包括最基本的科学文化知识,一定的技能、形象思维的丰富性、逻辑思维的严密性及思维敏捷的程度等,是保证人们行为活动成功的基本条件。在职业活动中,职业的成功与个人的能力息息相关。能力受阅历和知识结构所制约,尤其与所受的专业、工种教育有关,是可以改变和改进的。<

发表于 2007-8-22 14:47:37 | 显示全部楼层
顶上。...[em07]
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-8-23 16:07:15 | 显示全部楼层
这么有意义的帖子,怎么都没人顶额.......!~
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

关于我们|小黑屋|手机版|Archiver|站内搜索|惠安学生网 ( 闽ICP备2021016123号 )

GMT+8, 2024-12-28 19:32 , Processed in 0.067856 second(s), 21 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表