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某人说：“不逃课的学生生活是不完整的。”也有人说：“选修课必逃，必修课选逃。”当逃课变为普通的校园现象时，便引起人们的思考。为兴趣而逃课到底值不值？
缤纷记者在Q群里做了两次调查，认为为兴趣而逃课是值得的分别是58.7%和60.5%。虽然结果只是值或不值，但不同的人对同一现象会有不同的看法。
“唉，这个老师也太没水平了，直叫人打瞌睡”“这个老师进度也太慢了。”“反正，闲着也是闲着，去干我喜欢的。”同学们以诸此理由而逃课来挤出时间追求他们的兴趣者居多。
缤纷记者不禁深思，如果老师授课精彩，课本内容新颖吸引，那学生们还会去逃课吗？似乎兴趣其实也可以退居二线，并非是“生为兴趣而生，死为兴趣而死。”
“不是学生不想学，而是老师教得不好。”似乎真理。那老师教得好，学生就想学啦。即同学们对大学所设科目，其实并非一开始就讨厌它吧。那翻翻字典，自学一词应该并非是新增词语。
比尔·盖茨中学时代电脑也并不普及，编程技术也是他千百遍编改试用而逐步积累的。即学习是自主的过程，老师只不过是辅助而已。同学们先不要对老师神化。
“我根本不喜欢自己的专业，太烂了，我不想茫然地走进校园，更茫然地走出校园。我要做我喜欢的。”也许对于职专的学生而言，MM似乎不应该逃课。其实世界日新月异，你现在感兴趣的并不代表你将来也感兴趣，半路而费最令人惋惜；你现在感兴趣的未必就是你将来发展的方向，因为可能你花时间去追求兴趣而所学的东西在内行人看来只是皮毛而已，正如“外行看热闹，内行看门道”。
古代的人们的主流学问是琴棋书画，还有药，舞，相对于现代所设立的各门各科，选择的余地实在是太少了，但我们并不能说古人活得不精彩。李白的飘逸难忘，贵妃的《霓裳》绝美，柳骨颜风挥洒自如，《本草纲目》惊世巨作。。。。。现代社会为我们提供了多种选择，我们应具有作出选择的能力。当然不排除父母“帮助”，或自己疏忽大意下报错专业，既然真的反感，那干脆转专业，去重新找回自己的校园天地。如果转专业无望，你如果有在傲慢与偏见中穿行，有忍受心灵孤独的勇气，承受风险的勇气，自认为有恒心有信心，能在你所感兴趣的方向弄出个明堂来，那就逃吧！
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狗仔卡
发表于 2006-4-22 09:45:00
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